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Convocatoria abierta

Sana Convivencia Escolar, Buen Trato y Salud Laboral en Equipos Docentes

Salud laboral docente, buen trato, prevención del acoso y ruta de resguardo de derechos fundamentales, con enfoque en Ley Karin.

Profesores y profesoras de establecimientos educacionales que interactúan con estudiantes, apoderados, equipos directivos y asistentes de la educación.

  • ModalidadPresencial
  • Duración8 horas cronológicas
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Aplicar estrategias preventivas y de actuación orientadas a fortalecer la convivencia escolar, resguardar los derechos fundamentales y favorecer el buen trato y la salud laboral en equipos docentes.

Ficha del curso

Objetivo

Aplicar estrategias preventivas y de actuación orientadas a fortalecer la convivencia escolar, resguardar los derechos fundamentales y favorecer el buen trato y la salud laboral en equipos docentes.

Dirigido a

Profesores y profesoras de establecimientos educacionales que interactúan con estudiantes, apoderados, equipos directivos y asistentes de la educación.

Requisito de ingreso: Conocimientos básicos del funcionamiento de un establecimiento educacional y de situaciones habituales vinculadas al desempeño docente, la convivencia y las relaciones laborales.

Contenidos

Módulo 1 · Salud laboral y prevención de riesgos en el trabajo docente
Concepto de salud laboral; factores de riesgo físicos, ergonómicos y psicosociales; exigencias emocionales; sobrecarga; medidas preventivas y autocuidado laboral.

Módulo 2 · Convivencia y buen trato en comunidades educativas
Convivencia laboral y educativa; conflicto, maltrato y violencia; comunicación respetuosa; trato digno; relaciones profesionales y estrategias preventivas.

Módulo 3 · Prevención y actuación frente al acoso y la violencia
Acoso laboral, acoso sexual y violencia ejercida por terceros; Ley Karin; discriminación; protocolos; medidas de resguardo; comunicación y actuación inicial ante situaciones críticas.

Módulo 4 · Derechos fundamentales y ruta de actuación
Dignidad, integridad física y psíquica, honra, vida privada y no discriminación; derechos de los profesionales de la educación; registro objetivo, canales institucionales, derivación, medidas de protección y seguimiento.

Material y metodología

Clases expositivo-participativas con apoyo audiovisual, seguidas de trabajo práctico grupal supervisado por el relator.

Guía de 40 páginas «Sana convivencia escolar, derechos fundamentales, buen trato y salud laboral en equipos docentes», autor Ps. Manuel Cuevas B.

Objetivos

Objetivo general

Aplicar estrategias preventivas y de actuación orientadas a fortalecer la convivencia escolar, resguardar los derechos fundamentales y favorecer el buen trato y la salud laboral en equipos docentes.

  1. 01 Unidad 1

    Salud laboral y prevención de riesgos en el trabajo docente

  2. 02 Unidad 2

    Convivencia y buen trato en comunidades educativas

  3. 03 Unidad 3

    Prevención y actuación frente al acoso y la violencia

  4. 04 Unidad 4

    Derechos fundamentales y ruta de actuación

Programa

  1. 1t · 1p
    Salud laboral y prevención de riesgos en el trabajo docente

    Concepto de salud laboral; factores de riesgo físicos, ergonómicos y psicosociales; exigencias emocionales; sobrecarga; medidas preventivas y autocuidado laboral.

  2. 1t · 1p
    Convivencia y buen trato en comunidades educativas

    Convivencia laboral y educativa; conflicto, maltrato y violencia; comunicación respetuosa; trato digno; relaciones profesionales y estrategias preventivas.

  3. 2p
    Prevención y actuación frente al acoso y la violencia

    Acoso laboral, acoso sexual y violencia ejercida por terceros; Ley Karin; discriminación; protocolos; medidas de resguardo; comunicación y actuación inicial ante situaciones críticas.

  4. 2p
    Derechos fundamentales y ruta de actuación

    Dignidad, integridad física y psíquica, honra, vida privada y no discriminación; derechos de los profesionales de la educación; registro objetivo, canales institucionales, derivación, medidas de protección y seguimiento.

Metodología

01 Exposición dialogada

Presentación de contenidos con apoyo audiovisual y preguntas en turnos asignados por el facilitador.

02 Análisis de casos

Trabajo grupal sobre situaciones reales del contexto de los participantes, con pautas de trabajo entregadas por el relator.

03 Simulaciones

Aplicación práctica de los procedimientos aprendidos, supervisada en todo momento.

04 Evaluación

Lista de cotejo aplicada durante las actividades prácticas, con exigencia mínima de nota 5,0 y asistencia del 75%.

Relator

Ps. Manuel Cuevas Burgos

Curso presencial de 8 horas cronológicas para 30 participantes, impartido por Hy EDUCA, Organismo Técnico de Capacitación certificado bajo NCh2728:2015, Resolución SENCE 11359. Asistencia mínima del 75% y aprobación según los criterios de evaluación del programa.

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Valor $56.000
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