Programa para equipos médicos de centros hospitalarios: evaluación integral del adulto mayor, demencias neurodegenerativas y programas de estimulación cognitiva.
Médicos y equipos clínicos de centros hospitalarios que atienden población adulta mayor. Requisito de ingreso: comprensión de la evolución y el estado neurodegenerativo del sistema nervioso central.
La población mayor de 65 años que ingresa a la red asistencial crece cada año, y con ella la proporción de pacientes con algún grado de deterioro cognitivo. El equipo clínico que los recibe suele estar formado para la patología aguda, no para el síndrome geriátrico que la acompaña.
Este curso cerrado entrega a los equipos médicos un marco común para identificar, evaluar e intervenir en el adulto mayor con demencia dentro del propio centro hospitalario, con foco en estimulación cognitiva y manejo no farmacológico.
Curso codificado en SENCE: la institución puede imputarlo a franquicia tributaria.
La población mayor de 65 años que ingresa a la red asistencial crece cada año, y con ella la proporción de pacientes con algún grado de deterioro cognitivo.
El equipo clínico que los recibe suele estar formado para la patología aguda, no para el síndrome geriátrico que la acompaña. Este curso cierra esa brecha con un marco común de evaluación e intervención dentro del propio centro hospitalario.
Competencia a desarrollar: aplicar un programa de estimulación cognitiva en pacientes adultos mayores diagnosticados con algún grado de demencia que frecuentan el sistema de atención de salud.
Aprendizajes esperados:
· Identificar el proceso de envejecimiento normal y sus patologías.
· Reconocer las enfermedades neurodegenerativas de mayor prevalencia.
· Aplicar un programa de bienestar basado en estimulación cognitiva y terapia física.
Unidad 1 · Tasa nacional y regional de riesgo asociado a la salud del adulto mayor. Epidemiología del envejecimiento. Cambios fisiológicos. Patologías frecuentes.
Unidad 2 · Enfermedades prevalentes en la vejez y síndromes geriátricos. Evaluación integral del adulto mayor. Trabajo multidisciplinario en atención primaria y secundaria. Demencias neurodegenerativas: fisiopatología y enfoque diagnóstico.
Unidad 3 · Estrategias de prevención en demencia. Manejo no farmacológico. Evidencia del efecto de la estimulación cognitiva y el ejercicio.
Prueba teórica de 7 preguntas de alternativas y desarrollo, medida con escala de apreciación: 30% de la nota.
Prueba práctica sobre manejo del paciente con demencia, mediante simulación monitoreada con pauta de cotejo y supervisada por el relator: 70% de la nota.
Para aprobar se requiere nota igual o superior a 4,0 en escala de 1 a 7 y asistencia mínima del 75%.
Requisito de ingreso: comprensión de la evolución y el estado neurodegenerativo del sistema nervioso central.
La jornada se dicta en sala con superficie igual o superior a 1,5 m² por participante, mobiliario, pizarra, proyección audiovisual y equipo para el facilitador. Incluye manual impreso, material de apoyo y acceso a repositorio digital con los documentos del curso.
Al finalizar el curso los participantes estarán en condiciones de aplicar un programa de estimulación cognitiva en pacientes adultos mayores diagnosticados con algún grado de demencia que frecuentan el sistema de atención de salud.
El proceso de envejecimiento normal y sus patologías, en cuanto a epidemiología y características.
Las enfermedades neurodegenerativas neuronales con mayor prevalencia en el adulto y el adulto mayor.
Un programa de bienestar para personas mayores con demencia, basado en estimulación cognitiva y terapia física.
Exposición apoyada en presentaciones con proyección audiovisual.
Diseño de un plan de intervención en demencias del adulto mayor por unidad de trabajo, en grupos de tres personas.
Confección de estrategias de intervención aplicadas al manejo de terapias cognitivas.
Todas las actividades prácticas van supervisadas por el relator, que responde dudas y consultas durante la jornada.
Dr. Germán Gómez Álvarez
Médico cirujano · Especialista en Medicina Interna y Geriatría · Profesor adjunto, Facultad de Medicina, Universidad de Chile
Médico de la Unidad de Geriatría de Agudos y Cuidados de Fin de Vida del Hospital San Juan de Dios desde 2019, y jefe de turno en la Unidad de Cuidados Críticos Quirúrgicos. Magíster en Cuidados Paliativos (Universidad de Valladolid), con diplomas en Demencias con abordaje gerontológico multidimensional (Pontificia Universidad Católica de Chile), Salud Pública y Bioética Clínica.
Curso codificado en SENCE
1238069013
8 horas presenciales · 30 participantes
Las empresas e instituciones pueden imputar este curso a la franquicia tributaria SENCE. El código es verificable en el buscador oficial del Servicio Nacional de Capacitación y Empleo.
Verificar en Elige MejorCurso codificado ante el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) bajo el código 1238069013, en modalidad presencial de 8 horas para 30 participantes. Impartido por Hy EDUCA, Organismo Técnico de Capacitación certificado bajo NCh2728:2015, Resolución SENCE 11359. Aprobación con nota igual o superior a 4,0 en escala de 1 a 7 y asistencia mínima del 75%.
Alfabeto manual, verbos de concordancia y protocolo de atención a personas sordas adaptado a distintos tipos de servicios de atención público o privado.
Ver y solicitarIdentificación temprana, evaluación interdisciplinaria, planificación del cuidado y apoyo a familias en NANEAS.
Ver y solicitarSignos de alarma, baterías de evaluación y pautas de apoyo interdisciplinario para el aula de clases.
Ver y solicitarDos jornadas para compartir experiencias, fortalecer capacidades de liderazgo y gestión, y promover prácticas innovadoras en…
Antofagasta Ver la jornada →Prevención, contención y ruta de actuación ante violencia escolar, bullying y desregulación emocional/conductual.
Calama Ver la jornada →Déjanos tu WhatsApp o email y te enviamos un cupón de descuento para tu certificación.
Sin spam. Solo te enviamos tu cupón y novedades de tus programas.