Dos jornadas para compartir experiencias, fortalecer capacidades de liderazgo y gestión, y promover prácticas innovadoras en la red educativa de la comuna.
Equipos de gestión de los establecimientos de la red CMDS Antofagasta: cuatro participantes por establecimiento, incluyendo dirección, UTP, PIE y convivencia escolar.
La red CMDS reúne experiencias de gestión que rara vez salen del establecimiento donde nacieron. Este encuentro las pone en común: equipos directivos, UTP, PIE y convivencia escolar presentan prácticas que están dando resultado, y el resto del sistema las analiza para ver qué es transferible a su propia realidad.
No es una capacitación con una evaluación formal. Es una instancia entre pares, con moderación experta, donde el valor lo aportan las mismas unidades educativas de Antofagasta.
La red CMDS reúne experiencias de gestión que rara vez salen del establecimiento donde nacieron. Este encuentro las pone en común.
Equipos directivos, UTP, PIE y convivencia escolar presentan prácticas que están dando resultado, y el resto del sistema las analiza para ver qué es transferible a su propia realidad. No es una capacitación de arriba hacia abajo: el valor lo aportan las mismas unidades educativas de la comuna.
Equipos de gestión de todos los establecimientos de la red CMDS Antofagasta.
La invitación considera cuatro participantes del equipo de gestión por establecimiento, incluyendo dirección, unidad técnico pedagógica, programa de integración escolar y encargados de convivencia escolar.
Auditorio del Complejo Deportivo Escolar Municipal, Antofagasta.
Jueves 3 de septiembre de 15:00 a 18:00 horas.
Viernes 4 de septiembre de 08:30 a 13:30 horas.
Durante ambas jornadas se ofrece coffee break. La segunda jornada abre con inscripción a las 08:30.
Compartir y analizar prácticas innovadoras de liderazgo y gestión directiva desarrolladas en la red CMDS, identificando factores de éxito y posibilidades de transferencia a otros establecimientos de la comuna.
Experiencias de gestión directiva y liderazgo pedagógico que están dando resultado en establecimientos de la red.
Factores de éxito de cada práctica presentada, con moderación reflexiva entre pares.
Posibilidades de adaptación de cada práctica a la realidad de otros establecimientos de la comuna.
El trabajo de las unidades educativas que expusieron, mediante galardones y reconocimientos institucionales.
Presentación del encuentro y objetivos de las dos jornadas.
Apertura institucional de la CMDS.
Presentación de la Unidad Educativa E-80 de la red CMDS.
Presentación de la Unidad Educativa A-22 de la red CMDS.
Pausa y conversación entre equipos.
Aprendizajes, factores de éxito y posibilidades de transferencia. Síntesis de la primera jornada.
Reconocimiento a las unidades E-80 y A-22 por su participación.
Registro de asistencia y presentación del programa del día.
Repaso del día anterior a cargo del moderador.
Buenas prácticas en gestión y liderazgo educativo.
Pausa y conversación entre equipos.
Presentación del Equipo PIE.
Presentación de una experiencia de la red.
Transferencia de buenas prácticas a la realidad de cada establecimiento.
Aprendizajes, factores de éxito y síntesis de la segunda jornada.
Entrega de reconocimientos, conclusiones del relator, cierre institucional y fotografía final.
Auditorio del Complejo Deportivo Escolar Municipal
Antofagasta
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Cada unidad educativa expone su práctica: qué hicieron, cómo lo implementaron y qué resultados observaron.
Un moderador experto ordena los aprendizajes y hace explícitos los factores de éxito de cada experiencia.
Trabajo por equipos sobre qué elementos de lo presentado son transferibles a la realidad de cada establecimiento.
Entrega de galardones a los equipos expositores, como señal institucional de valoración de su trabajo.
Carlos Concha Albornoz
Profesor de Historia y Geografía · Magíster en Administración Educacional · Consultor en políticas educativas
Fue Director del Magíster en Gestión y Dirección Escolar de la Universidad Alberto Hurtado y Director de su Escuela de Educación Continua. En el Ministerio de Educación se desempeñó como Jefe de la División de Educación General y como Secretario Técnico de Educación Pública, y participó en la preparación del Programa Chile Califica. Mantiene vínculos académicos y de investigación con la UNAB y la USS.
Asistencia y registro
Se considera PRESENTE a quien llegue o se conecte a la hora de inicio o, a más tardar, dentro de los primeros 15 minutos, y quede registrado en el libro de clases digital o físico. Pasado ese tiempo, el ingreso se consigna como AUSENTE. Si no es posible registrar la huella digital, se registra el RUT de forma manual.
Los participantes deben asistir al menos al 75% de las clases. Si la actividad exige un porcentaje mayor, ese será el que se aplique para aprobar, sin perjuicio de los demás requisitos del curso.
Conducta durante la actividad
En actividades presenciales no se permite fumar ni ingerir alcohol en el recinto. La primera infracción se amonesta; de repetirse, la persona queda excluida de la actividad y la sanción se consigna en el libro de clases.
Durante toda la actividad el participante debe abstenerse de expresiones o gestos que afecten a los demás asistentes o al normal desarrollo de la jornada. El relator puede amonestar o excluir de la sala si es necesario para el buen desarrollo del curso.
El personal del OTEC debe comportarse de forma correcta y respetuosa con los participantes y con el personal de la institución contratante, y acepta el mismo trato de vuelta.
Material y certificación
Cada participante debe asistir con el manual o material de apoyo entregado. En cursos e-learning el material queda en la plataforma y es responsabilidad de cada persona descargarlo y guardarlo.
Es obligación del participante velar por que su asistencia quede correctamente respaldada en el libro de clases, y exigir que se consigne la entrega de cualquier beneficio o insumo contemplado en el programa.
Al término de la actividad, quienes cumplan las exigencias tienen derecho a solicitar su diploma o certificado de aprobación.
Políticas de suspensión
Si por fuerza mayor la actividad no se realiza, se avisa con 48 horas de anticipación. El OTEC se reserva el derecho de no impartir el curso si no se alcanza el mínimo de participantes definido.
Documento DI-10, versión 05, aprobado el 01/09/2021. Hyperpraxis Ltda.
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Las mejores prácticas de la red ya existen. Lo que falta es ponerlas en común.
Actividad ejecutada por Hy EDUCA, Organismo Técnico de Capacitación certificado bajo NCh2728:2015, Resolución SENCE 11359, por encargo de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Antofagasta. Se entrega certificado de participación a quienes cumplan la asistencia mínima del 75% establecida en el reglamento del participante.
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